Sunday, February 22, 2009

TAKWIM 2009



TAKWIM PROGRAM KO AKADEMIK (Kebudayaan, Muzik & Sains Sosial)
Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan Tahun 2009

1. KEM MUZIK
13 – 18 MEI 2009
KANGAR, PERLIS
27 – 29 April 9.00 Pg. – 5.00 Ptg
PPD Pasir Mas

2. KOIR SM
16 – 18 JUN 2009
JOHOR BHARU
11 MEI 2009, 9.00 Pagi
PPD Kuala Krai


3. KOMPANG SR & SM
23 – 25 JUN 2009
SHAH ALAM, SELANGOR


4.TARIAN SR & SM
18 – 20 JULAI 2009
ALOR STAR, KEDAH
26 – 27 MEI 2009, 9.00 Pagi
PPD Pasir Mas

5.REKODER ENSEMBEL
27 – 29 JULAI 2009
SEREMBAN, N. SEMBILAN
6 JULAI 2009 8.30 Pagi
PPD Gua Musang


6.PUISI & LAGU
21 – 24 OGOS 2009
TAWAU, SABAH
5 JULAI 2009 8.30 Mlm
PPD Gua Musang


7.KOIR SR
8 – 10 OKTOBER 2009
KUALA TERENGGANU
13 JULAI 2009 9.00 Pagi
PPD Tumpat


8. FESTIVAL KEBUDAYAAN
(Dikir Barat SR)
15 – 18 OKTOBER 2009
KUANTAN, PAHANG
8 APRIL 2009, 9.00 Pagi
PPD Kota Bharu


9. KEM SENI VISUAL
27 – 31 OKTOBER 2009
KUALA KANGSAR, PERAK
SEPTEMBER 2009
PPD Pasir Puteh

10. KONSERT KPM
17 JUN 2009
PWTC KUALA LUMPUR
JPN



11. INSTRUMENTAL SOLO & KUMPULAN
-
OKTOBER 2009
PPD Bachok

Thursday, February 5, 2009

FESTIVAL KEBUDAYAAN


Pengerusi Teknik: En A.Ridhuan bin Hj Mohd
tel: 0139638500, email dwantiey@yahoo.com.my

Peringkat negeri: 8 APRIL 2009, PPD Kota Bharu
Peringkat Kebangsaan: 15 – 18 OKTOBER 2009 KUANTAN, PAHANG

Festival Kebudayaan (Dikir Barat Sekolah Rendah)

1. Matlamat

Menyemai dan menyemarakkan rasa cinta dan sayang pelajar kepada budaya bangsa

2.Objektif

2.1 Mendidik murid berani dan yakin dengan bakat dan kebolehan masing-masing.

2.2 Mempertingkatkan integrasi nasional melalui aktiviti kebudayaan.

2.3 Memperagakan bakat seni dan budaya murid-murid kepada masyarakat.

2.4 Menyediakan ruang dan peluang kepada murid-murid untuk memperkembangkan bakat seni dan budaya serta mempertingkatkan pengetahuan serta kemahiran dalam bidang kesenian dan kebudayaan.

2.5 Memupuk semangat cinta akan seni budaya bangsa dalam kalangan murid-murid.

3.Jenis Persembahan

3.1 Persembahan Tarian Etnik

3.2 Persembahan Warisan

3.3 Bakat Muzikal(Tradisional/Irama Malaysia)





REKODER ENSEMBLE







Pengerusi Teknik: En Nazrei bin Mahadi

Tel: 01990977096


Peringkat negeri: 6 JULAI 2009, PPD GUA MUSANG

Peringkat Kebangsaan: 27 – 29 JULAI 2009SEREMBAN, N. SEMBILAN


PERTANDINGAN REKODER ENSEMBLE SEKOLAH RENDAH TAHUN 2009
1. PENDAHULUAN
Muzik sebagai rekreasi atau kesenggangan amat sesuai sebagai satu pilihan aktiviti ko-kurikulum di sekolah-sekolah terutama dalam keadaan wujudnya gejala sosial khususnya di kalangan generasi muda.
Muzik dapat memberi penekanan ke arah pembentukan kualiti diri dan sahsiah pelajar merangkumi aspek emosi, kreativiti, nilai sosialisasi, estetika clan etika.
Di samping sebagai pendorong yang berfungi sebagai pengerak minda untuk berfikir dengan lebih aktif ke arah peningkatan diri, penglibatan dalam aktiviti muzik memerlukan komitmen dan disiplin diri yang tinggi.
Muzik juga dapat mencungkil bakat pelajar sekali gus membina keyakinan kental dalam diri.
2. LATAR BELAKANG
Rekoder adalah merupakan alat muzik yang telah diperkenalkan ke sekolah­sekolah sejak pelaksanaan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) melalui mata pelajaran Pendidikan Muzik pads tahun 1983. Pembelajaran Muzik secara formal dengan menggunakan rekoder kepada murid Tahap 2 telah bermula pada tahun 1986.
Pertandingan ini disyorkan sebagai satu aktiviti sokongan dan pengukuhan kepada aktiviti di bilik darjah (kurikulum) di samping dapat mencungkil bakat pelajar dalam permainan alat. lanya sebagai alternatif bagi pertandingan yang sedia ada.
3. MATLAMAT
Membolehkan pelajar mempunyai disiplin dalam membuat persembahan dan menikmati muzik ke arah membantu insan yang mempunyai emosi seimbang, kreatif dan inovatif.


4. OBJEKTIF
4.1 Memberi peluasan pengalaman muzikal dan kesedaran estetik pelajar.
4.2 Memperkembangkan daya komunikasi dan interaksi melalui persembahan. 4.3 Memupuk disiplin dan semangat kerjasama di kalangan pelajar.
4.4 Sebagai alternatif mengisi masa lapang pelajar.
4.5 Memperkembangkan bakat pelajar dalam permainan alat muzik.
5. PELAKSANAAN
5.1 Peringkat Pertandingan
5.1.1 Peringkat Awal
Akan dilaksanakan di peringkat sekolah dan daerah/gabungan 5.1.2 Peringkat Negeri
Akan dilaksanakan di peringkat negeri
5.1.3 Peringkat Kebangsaan
Pertandingan rekoder di peringkat kebangsaan
(Pertandingan secara berperingkat akan dapat melibatkan lebih banyak sekolah dalarn aktiviti ini di samping memastikan hanya pasukan yang terbaik akan mewakili sesuatu peringkat ke peringkat yang lebih tinggi)
5.2 Penyertaan
5.2.1 Terbuka kepada semua sekolah rendah kerajaan dan sekolah rendah bantuan kerajaan sahaja.
5.2.2 Hanya satu pasukan sahaja dari setiap negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat kebangsaan.4. OBJEKTIF
4.1 Memberi peluasan pengalaman muzikal dan kesedaran estetik pelajar.
4.2 Memperkembangkan daya komunikasi dan interaksi melalui persembahan. 4.3 Memupuk disiplin dan semangat kerjasama di kalangan pelajar.
4.4 Sebagai alternatif mengisi masa lapang pelajar.
4.5 Memperkembangkan bakat pelajar dalam permainan alat muzik.
5. PELAKSANAAN
5.1 Peringkat Pertandingan
5.1.1 Peringkat Awal
Akan dilaksanakan di peringkat sekolah dan daerah/gabungan 5.1.2 Peringkat Negeri
Akan dilaksanakan di peringkat negeri
5.1.3 Peringkat Kebangsaan
Pertandingan rekoder di peringkat kebangsaan
(Pertandingan secara berperingkat akan dapat melibatkan lebih banyak sekolah dalarn aktiviti ini di samping memastikan hanya pasukan yang terbaik akan mewakili sesuatu peringkat ke peringkat yang lebih tinggi)
5.2 Penyertaan
5.2.1 Terbuka kepada semua sekolah rendah kerajaan dan sekolah rendah bantuan kerajaan sahaja.
5.2.2 Hanya satu pasukan sahaja dari setiap negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat kebangsaan.4. OBJEKTIF
4.1 Memberi peluasan pengalaman muzikal dan kesedaran estetik pelajar.
4.2 Memperkembangkan daya komunikasi dan interaksi melalui persembahan. 4.3 Memupuk disiplin dan semangat kerjasama di kalangan pelajar.
4.4 Sebagai alternatif mengisi masa lapang pelajar.
4.5 Memperkembangkan bakat pelajar dalam permainan alat muzik.
5. PELAKSANAAN
5.1 Peringkat Pertandingan
5.1.1 Peringkat Awal
Akan dilaksanakan di peringkat sekolah dan daerah/gabungan 5.1.2 Peringkat Negeri
Akan dilaksanakan di peringkat negeri
5.1.3 Peringkat Kebangsaan
Pertandingan rekoder di peringkat kebangsaan
(Pertandingan secara berperingkat akan dapat melibatkan lebih banyak sekolah dalarn aktiviti ini di samping memastikan hanya pasukan yang terbaik akan mewakili sesuatu peringkat ke peringkat yang lebih tinggi)
5.2 Penyertaan
5.2.1 Terbuka kepada semua sekolah rendah kerajaan dan sekolah rendah bantuan kerajaan sahaja.
5.2.2 Hanya satu pasukan sahaja dari setiap negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat kebangsaan.
11. PEIVIARKAHAN

11.1Harmoni 25 markah
11.2Kualiti Ton 25 markah
11.3Interpretasi 15 markah
11.4Dinamik 10 markah
11.5Imbangan (balance) 10 markah


11.6 Attack/release 10 markah

11.7 Keterampilan 5 markah


11.612. HADIAH / SIJIL.
12.1 Sijil kepada semua pelajar dan guru pengiring akan diberi kepada semua pasukan.
12.2 Hadiah 4kamg4mrat
12.1.1 Johan Piala, Sijil dan Cenderahati
12.1.2 INaib Johan Piala, Sijil dan Cenderahati
12.1.3 Ketiga Piala, Sijil dan Cenderahati
13. PENGHAKIMAN
13.1 Hakim akan dilantik oleh Bahagian Sukan,Seni dan Kokurikulum. 13.2 Keputuan hakim adalah muktamad.
14. TEMPAT DAN TARIKH PERTANDINGAN
Negeri Sembilan Julai 2009
Bahagian Sukan,Seni dan Kokurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia







TARIAN


Pengerusi Teknik Tarian SM : Pn Norzila bt Mohd Noor
Pengerusi Teknik Tarian SR : Pn Farawahida bt Mohamad

Peringkat negeri:26 – 27 MEI 2009, PPD Pasir Mas
Peringkat Kebangsaan: 18 – 20 JULAI 2009ALOR STAR, KEDAH


PERTANDINGAN TARIAN SEKOLAH—SEKOLAH RENDAHDAN MENENGAH PERINGKAT KEBANGSAAN 2009
MATLAMAT
Memberi pendidikan asas seni tari kepada pelajar peringkat sekolah rendah dan menengah serta meningkatkan ilrnu pengetahuan tentang nilai-nilai kesenian bangsa sebagai teras pembentukan masyarakat berbudaya.
2 OBJEKTIF
2.1 Menggalak serta menarik minat pelajar mengenali dan mempelajari asas-asas seni tari.
2.2 Mendedahkan pelajar kepada sa-tu kaedah pembelajaran tari zapin, inang, joget, asli serta tarian rakyat yang sistematik.
2.3 Menggalakkan pelajar bergerak aktif sebagai usaha menyemarakkan seni budaya.
2.4 Ke arah mewujudkan sebuah kumpulan tarian di kalangan pelajar sekolah.
2.5 Sebagai altenatif menglisi masa lapang pelajar.
3 PERTANDINGAN
3.1 Pertandingan ini dinamakan PERTANDINGAN TARIAN SEKOLAH‑
SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH PERINGKAT KEBANGSAAN. 3.2 Pertandingan ini bertujuan mempersembahkan keindahan gerak tari ke
arah mencintai seni bangsa yang perlu dinikmati oleh setiap ganerasi
agar is tidak luput ditelan zaman.
3.3 Pertandingan ini adalah untuk menampilkan bakat dan kreativiti dalam seni tari tradisional dan tarian rakyat.
3.4 Pertandingan ini dijalankan di peringkat daerah/gabungan, negeri clan kebangsaan.
4 PERYERTAAN
4.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid sekolah rendah clan menengah kerajaan clan sekolah rendah clan menengah bantuan kerajaan.
4.2 Pertandingan ini adalah berbentuk kumpulan yang dianggotai minimum 10 orang clan maksimum 12 orang.
4.3 Anggota pasukan boleh terdiri clarilpacla lelaki/perempuan sahaja atau
canripuran clan mestilah terdiri daripada pelbagai kaum (minimum 2 kaum).
5 KONSEP TARTAN
5.1 Konsep persembahan Iterbahagi kepada 2 kategori
L Kategori A
Rampaian TIGA tarian tradisional (Zapin, Joget, Inang, Asli) clan BUKAN gerak tari KONTEMPORARI/KREASI BARU.
fi. Kategori B
SATU tarian rakyat negeri-negeri atau SATU tarian etnik di Malaysia.
5.2 Setiap kumpulan wajib, memperSE,mbahkan kedua-dua kategori tarian.
(Rampaian Tarian Tradisional clan SATU Tarian Rakyat/Etnik)
5.3 Persembahan kedua-dua kategori tarian tersebut wajib disertai oleh
peserta/artis yang sama.
5.4 Persembahan Kategori A hendaklah tidak kurang dari 6 minit dan Walk melebihi 8 minit.
Persembahan Kategori B hendaklah tidak kurang dari 4 minit dan tid;ak melebihi 6 minit.
5.5 Markah akan ditolak sekiranya persembahan kurang atau melebihi had mesa yang telah ditetapkan.
LAGU / MIJZIK IRINGAN
6.1 Lagu atau muzik iringan semasa persembahan boleh terdiri daripada IagU lama atau barn tetapi mestilah terdiri daripada Iagu-Iagu yang mengekalkan rentak a!4al tarian yang ditarikan.
6.2 Lagu atau muzik iringan semasa persembahan hendaklah menggunakan CD sahaja (Instrumental atau muzik yang mengandungi suara dibenarkan).
9 CD hendaklah diserahkan kepada pengelola pertandingan sehari sebelum pertandingan dijalankan.
7 PAKAIAN / AKSESORI
Pakaian clan aksesori penari-penari hendaklah bersesuaian clan sopan.
8 CARA PEMARKAHAN
Kategori A (Rampaian Tarian Tradisional)
o Koreografi atau keaslian tari :35
o Koordinasi muzik clan gerakan '10
o Pecahan tari clan pole lantai 15
o Kesantunan 20
o Busana clan tatarias 20

MARKAH PENUH 100

Kategori B (Satu Tarian Rakyat(Etnik)
o Koreografi atau keaslian tari 35
o Koordinasi muzik dan gerakan 10
o Pecahan tari dan pola lantai 15
c Kesantunan 20
o Busana dan tatarias 20
MARKAH PENUH 100Markah keseluruhan adalah gabungan daripada markah kedua-dua kategori.
9 HADIAH
9.1 Kategori A (Terbaik)
9.2 Kategori B (Terbaik)
9.3 Keseluruhan (Johan, Naib Johan, Ketiga)
10 TEMPAT DAN TARIKH PERTANDINGAN
Kedah Julai 2009
Bahagian Sukan,, Seni dan Kokurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

LAMPIRAN 1
RAMPAIAN TARIAN TRADISIONAL
Negeri
Nama Sekolah
No. Tel. / No. Fax


Sinopsis Persembahan :

Nama Sekolah No. Tel. / No. Fax.




PUISI DAN LAGU

Pengerusi Teknik :
EN MOHD NASIR BIN HJ HASSAN
Peringkat Negeri:
5 JULAI 2009 8.30 MlmPPD Gua Musang
Peringkat Kebangsaan:
21 – 24 OGOS 2009TAWAU, SABAH


PERTANDINGAN PUISI DAN LAGU TAHUN 2009
1. MATLAMAT
Melahirkan generasi muda yang mampu menghasilkan karya puisi bermutu di samping menambah khazanah lagu-lagu puisi Melayu.
2. OBJEKTIF
2.1 Memperagakan bakat, minat dan kemahiran pelajar.
2.2 Membina keyakinan berinteraksi melalui persembahan.
2.3 Meluaskan pengalaman bE.-rpuisi di kalangan pelajar.
2.4 Melahirkan masyarakat pelajar yang berbudaya.
2.5 Memupuk disiplin dan pembinaan sahsiah yang terpuji.
3. PELAKSANAAN
Akan dilaksanakan di peringkat sekolah, daerah/gabungan, negeri dan kebangsaan.
(Pertandingan secara berperingkat akan dapat melibatkan lebih banyak sekolah dalam aktiviti ini di samping mernastikan hanya pasukan yang terbaik sahaja akan mewakfli ke sesuatu peringkat yang lebih tinggi)
4. SYARAT PERTANDINGAN
4.1 Terbuka kE)pada pelajar tingkatan peralihan hingga tingkatan enam sekolah-sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan.
4.2 PenYE!rtaan pelajar adalah tidak melE.-bihi 6 (enam) orang. Boleh terdiri daripaida lelaki/perempuan sahaja atau campuran.
4.3 Puisi berbentuk sajak hendaklah karya asli pelajar berkenaan.
4.4 Puisi dideklamasikan oleh seorang pelajar sahaja dengan iringan muzik secara 'live".
4.5 Melodi hendaklah dicipta oleh pelajar dengan bantuan guru.
4.6 Puisi yang individu sama jugs hendaklah dinyanyikan samada secara indi -idu atau berkumpulan dengan iringan muzik oleh ahli-ahli kumpulan yang sama, tanpa menambah atau mengurangkan perkataan daripada karya/puisi asal.4.7 Penggunaan LCD, prop, latar belakang pentas, watak tambahan dan penyampaian secara puisidra adalah dilarang sama sekali.
4.8 Persembahan bagi kedua-dua aktiviti adalah 8 minit (2 markah akan dipotong bagi setiap 1 minit yang lebih).
4.9 Tema puisi "PERPADUAN" dan isinya mestilah bersesuaian setts tidakmenyentuh perkara-perkara sensitif seperti agama, budaya dan kaum.
4.10 Satu salinan puisi hendaklah dihantar kepada jawatankuasa pengelola 2 minggLI sebelum pertandingan.
5. PAKAIAN
5.1 Pakaian peserta termasuk pemain muzik iringan hendaklah sopan dan bersesuaian.
5.2 Tiada markah tambahan dibed bagi kategori pakaian.
6. PEMARKAHAN
4.1 Pemberatan markah Puisi : 50 I/o Nyanyian : 50 % rd.1.1 Puisi
Ciptaan 40 markah (keiridahan bahasa, diksi, terra)
Deklamasi 60 markah (sebutan, ketrampilan, penghayatan) 6.1.2 Nyanyian Puisi
Nyanyian 45 markah (suara, tempo, harmoni, imbangan)
Muzik Iringan 45 markah (tempo, kesesuaian melodi, imbangan)
Ketrampilan 10 markah (gaga, penghayatan)
7. MUZIK IRINGAN
5.1 Muzik iringan mestilah dimainkan oleh pelajar terlibat (minimum seorang atau nriaksimum kesemuanya) secara 'live'.
5.2 Muzik iringan hendaklah terdiri daripada slat-alai muzik akustik.
5.2 Rakaman kaset tidak dibenarkan sama sekali.
8. HADIAH
8.1 Puisi Terbaik Piala dan Hadiah Iringan
8.2 Nyanyian Terbaik Piala dan Hadiah Iringan
8.3 Keseluruhan
(Johan, Naib Johan, Ketiga) Piala, Sijil clan Cenderahati
9. TEMPAT DAN TARIKH PERTANDINGAN
Sabah Ogos 2009
Bahagian Sukan,Seni dan Kokurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

KOIR



Pengerusi Teknik:
EN SAIPUDDIN BIN MOHAMAD

TEL :0129816996

Tarikh Pertandingan:

Peringkat Negeri
11 MEI 2009, PPD KUALA KRAI

Peringkat Kebangsaan
16 – 18 JUN 2009 JOHOR BHARU


PERLAKSANAAN


1.1 Peringkat Daerah/Gabungan
1..2 PeringkatNegeri.
1.3 Peringkat Kebangsaan
(Pertandingan secara berperingkat akan dapat melibatkan lebih banyak sekolah dalam aktiviti ini di samping memastikan hanya pasukan yang terbaik akan mewakili sesuatu peringkat ke peringkat yang lebih tinggi).


2 PENYERTAAN
2.1 Terbuka kepada semua sekolah menengah kerajaan dan sekolah menengah bantuan kerajaan sahaja.
2.2 Hanya satu pasukan sahaja akan mewakili sesebuah negeri bagi pertandingan di peringkat kebangsaan. Walau bagaimanapun, pelajar-pelajar dari beberapa buah sekolah boleh bergabung untuk membentuk satu pasukan koir bagi mewakili sesebuah negeri.



3. JENIS KOIR
Sesebuah pasukan koir terdiri daripada koir suara campuran (mixed voice choir) atau koir suara lelaki/perempuan sahaja (male/female voice choir).



4. AHLI PASUKAN KOIR


4.1 Ahli koir dan konduktor, mestilah terdiri daripada pelajar pelbagai kaum (sekurang-kurangnya 2 kaum/etnik)
Jumlah ahli bagi sesebuah pasukan koir hendaklah tidak melebihi 35 orang sahaja (termasuk konduktor dan pemain muzik iringan dan Pembantu Pemuzik).



5. LAGU
5.1 Setiap pasukan koir dikehendaki mempersembahkan 2 buah lagu atau sebuah lagu + satu medley.
5.2 Lagu Pertama: Dalam Bahasa Melayu Sahaja
5.3 Lagu Kedua: Dalam Bahasa Melayu
atau Bahasa Inggeris Sahaja
5.4 Sebuah daripada lagu (bukan lagu medley) yang dipersembahkan hendaklah terdiri daripada lagu tempatan dalam Bahasa Melayu.
5.5 Lagu yang dipersembahkan hendaklah tidak tersenarai dalam lagu­lagu yang diharamkan oleh pihak berkuasa negara ini.
5.6 Jangka masa persembahan bagi setiap pasukan hendaklah tidak melebihi 8 minit.
5.7 Persembahan lagu hendaklah secara homophonic atau polyphonic atau gabungan keduanya.
(Homophonic: lapisan–lapisan suara bergerak secara "in step" antara satu dengan lain dan tidak mempamerkan ritma secara sendirian seperti yang berlaku dalam polyphonic).



6. MUZIK IRINGAN (Accompaniment)
6.1 Hanya penggunaan satu slat muzik iringan sahaja dibenarkantermasuk piano atau keyboard (tanpa auto-accompaniment).
6..2 Alat muzik iringan hendaklah dimainkan secara 'live' oleh seorang pemuzik (pelajar atau guru).
(Sekolah boleh mengambil guru daripada sekolah lain sebagai pemain muzik)
7. Persembahan secara A cappella adalah dibenarkan.


PAKAIAN
Pakaian ahli koir, konduktor dan pemain muzik iringan hendaklah bersesuaian dan sopan.


SENARAI LAGU WAJIB PERTANDINGAN KOIR SEKOLAH RENDAH / MENENGAH PERINGKAT KEBANGSAAN
2009
1. PUTRA PUTRI
2. PERAJURIT TANAH AIR
3. SI BAJU HIJAU
4. MALAYSIA TANAH AIRKU
7 MALAYSIA BERJAYA
8. TANAH PUSAKA
9. BUMI MALAYSIA
10. NYALAKAN TEKAD
11. TANAHAIRKU
12. GEMILANG (Jack)
13. DIRGAHAYU TANAH AIRKU
14. KERANAMU
15. JALUR GEMILANG
16. BUNGA RAYA
17. PERWIRAKU
18. BAHTERA MERDEKA
19. SELAMAT PERGI PAHLAWANKU
20. SETANGKAI MAWAR
21. PERMAINYA BUMI MALAYSIA
22. BUDI BAHASA BUDAYA KITH
23. MALAYSIAKU GEMILANG


PEMARKAHAN

1.HARMONI 40 MARKAH
2, DINAMIK 20 MARKAH
3.INTONASI 10 MARKAH
(Intonasi,Colour,pic)
4. ATTACK RELEASE 10 MARKAH
(tempo/stabiliti)
5. SEBUTAN 5 MARKAH
6.KETERAMPILAN 5 MARKAH



KEM MUZIK


Pengerusi Teknik Kem Muzik

Tuan Noriman Bin Raja Senik

tel : 0199860240 email: mansmach@yahoo.com.my

Peringkat negeri:
27 – 29 April 9.00 Pg. – 5.00 PtgPPD Pasir Mas


Peringkat Kebangsaan:
13 – 18 MEI 2009KANGAR, PERLIS


KERTAS KONSEP KEM MUZIK SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIATAHUN 2009
1.0 LATAR BELAKANG
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) menekankan kepada penghasilan pelajar yang seimbang dari aspek intelek, rohani dan jasmani. Salah satu wadah merealisasikan FPK ini ialah dengan mewajibkan semua murid sekolah rendah mengikuti Mata Pelajaran Muzik dari Tahun 1 hinggalah ke Tahun 6 dan Pendidikan Muzik KBSM mulai tahun 1996.
2.0 MATLAMAT
Kem Muzik ini dapat mempertingkatkan lagi kesedaran murid-murid terhadap nilai kebudayaan dan keindahan seni muzik serta menambahkan lagi kemahiran bermain alatan muzik serta pembentukan insan yang mempunyai emosi seimbang.
3.0 OBJEKTIF
Objektif Kem Muzik Kementerian Pelajaran adalah seperti berikut:
3.1 Mengetengahkan bakat dan kemahiran bermain alat muzik
3.2 Memperagakan sumbangan murid-murid dalam bidang muzik
3.3 Menyediakan peluang murid-murid mengembangkan bakat serta mempertingkat pengetahuan dan kemahiran di bidang muzik.
3.4 Mempertingkatkan integrasi nasional di kalangan murid-murid
3.5 Meningkatkan minat murid terhadap bidang muzik
3.6 Memperkembangkan daya komunikasi dan interaksi melalui bengkel dan persembahan.

4.0 KONSEP KEM MUZIK
4.1 Murid-murid yang dipilih mewakili negeri-negeri mestilah mempunyai minat dan boleh membaca notasi clan berkamahiran bermain alat-alat muzik.
4.2 Murid-murid akan membuat persembahan setelah menghadiri beberapa bengkel.
4.3 Persembahan Kem Muzik Kementerian Pelajaran ini akan
menggabungkan secara harmonis elemen-elemen kebudayaan tradisional
dengan kebudayaan kaum-kaum/etnik yang terdapat di Malaysia melalui
alat-alat muzik yang dimainkan secara tradisional dan moden.


5.0 PELAKSANAAN
5.1 Tarikh Mei 2009
5.2 Tempat Perlis
5.3 Peserta 160 orang pelajar Sekolah Rendah clan Menengah
5.4 Gubahan Lagu-lagu akan digubah oleh guru-guru muzik
Bahagian Sukan, Seni clan Kokurikulum Kemeneterian Pelajaran Malaysia




KOMPANG





Pengerusi Teknik Kompang


En Zapri b. Mat Zain tel: 019 9882734


Tarikh Pertandingan

Peringkat Negeri 11 Mei 2009

Tempat: PPD Kuala Krai


Peringkat Kebangsaan 23-25 Jun

Tempat: JPN Selangor

PERTANDINGAN PALUAN KOMPANG DAN FORMASI SEKOLAH MENENGAH DAN RENDAH 2009


1. MATLAMAT
Mendidik pelajar berdisiplin serta menikmati muzik dalam membuat persembahan dan membentuk insan yang mempunyai emosi seimbang, kreatif dan inovatif.
2. OBJEKTIF
2.1 Memperkembangkan dan memupuk bakat serta minat murid melalui permainan alat muzik tradisional.
2.2 Mengeratkan persahabatan, berkongsi pengetahuan dan idea serta pengalaman sesama mereka.
2.3 Mencetuskan idea bernas, bersih serta kreatif.
2.4 Membina keyakinan dan ketrampilan diri murid.
2.5 Mengamalkan semangat toleransi, berdisiplin dan bekerjasama. 2.6 Melahirkan masyarakat yang mencintai budaya kebangsaan. 2.7 Memperluaskan integrasi nasional.


3. PERTANDINGAN
3.1 Pertandingan ini dinamakan PERTANDINGAN PALUAN KOMPANG DAN FORMASI SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN. Pertandingan ini bertujuan untuk mempersembahkan pelbagai bentuk paluan kompang dan membuat formasi yang kreatif semasa bermain.
3.2 Pertandingan ini adalah untuk menampilkan bakat dan kreativiti dalam seni budaya tradisional.
3.3 Pertandingan ini dijalankan di peringkat daerah/gabungan, negeri dan kebangsaan.

4. PENYERTAAN
4.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid sekolah rendah kerajaan dan sekolah rendah bantuan kerajaan.
4.2 Pertandingan ini adalah berbentuk kumpulan yang dianggotai minimum 8 orang dan maksimum seramai 16 orang.
4.3 Anggota pasukan boleh terdiri daripada lelaki/perempuan sahaja atau campuran dan mestilah terdiri daripada pelbagai kaum (minimum 2 kaum).


5. PERSEMBAHAN
5.1 Semua persembahan hendaklah menggunakan kompang yang disediakan sendiri oleh pasukan masing-masing.
5.2 Saiz kompang adalah dari 8 hingga 15 inci (boleh dipelbagaikan dalam pasukan).
5.3 Masa persembahan yang diperuntukkan adalah tidak melebihi 8 minit .
5.4 Tempoh mass persembahan adalah dikira dari paluan pertama mana­mana kompang daripada pasukan tersebut sewaktu berada di dalam gelanggang pertandingan yang berukuran 16 meter X 16 meter.
5.5 Irama adalah bebas.
5.6 Setiap kumpulan mestilah mempunyai sekurang-kurangnya 3 bentuk paluan iaitu MELALU, MENINGKAH dan MENYILANG.
5.7 Sebarang peralatan tambahan adalah dilarang.
5.8 Kompang yang mempunyai loceng (gegenta) adalah tidak dibenarkan. 5.9 atau Dikir tidak_ dibenarkan.
5.10 Sebarang bentuk aksi yang membahayakan seperti aksi akrobatik adalah tidak dibenarkan.


6. PAKAIAN
6.1 Pakaian ahli mestilah bersesuaian dan bersopan.

7. SISTEM PERMARKAHAN
7.1 Markah dibahagikan seperti berikut7.1.1 Paluan Kompang
a. Gubahan Pola Irama (Kreativiti) 15 markah
b. Bentuk Paluan (Kreativiti) 15 markah
c. Kualtiti Ton 15 markah
d. Tempo 10 markah
e. Dinamik & Ekspresi 5 markah
7.1.2 Formasi
a. Kreativiti 15 markah
b. Keseragaman 10 markah
c. Kesesuaian Gerakan dengan Paluan 10 markah
d. Ketrampilan 5 markah
7.2 Jika terclapat persamaan jumlah markah antara kumpulan peserta, make pemenang akan dirujuk kepada jumlah markah tertinggi mengikut susunan pemarkahan yang telah disenaraikan di 7.1 di etas dan keputusan hakim adalah muktamad.
7.3 Setiap persembahan yang melebihi had tempoh yang ditetapkan, 2 markah akan ditolak bagi setiap minit selepas itu.
7.4 Persembahan yang melebihi 10 minit akan ditolak 20 markah.
8. HADIAH PEMENANG
8.1 Johan Piala Iringan, Sijil clan Cenderahati
8.2 Naib Johan Piala Iringan, Sijil dan Cenderahati
8.3 Ketiga Piala Iringan, Sijil dan Cenderahati


9. TEMPAT DAN TARIKH PERTANDINGAN
Selangor Jun 200910. HAL-HAL LAIN
Bagi perkara-perkara yang tidak dinyata dalam syarat-syarat pertandingan, pihak Penganjur Pertandingan berhak untuk membuat keputusan clan setiap keputusan adalah muktamad.
Bahagian Sukan, Seni clan Kokurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

Tuesday, February 3, 2009

CARTA PENGURUSAN UNIT KOKURIKULUM


1. Pengarah Pelajaran Kelantan
TN HJ MOHD GHAZALI B. ABD RAHMAN
2. Timbalan PengarahPelajaran Kelantan
TN HJ ISHAK B. ISMAIL
3. Ketua SektorPengurusan Pembangunan Kemanusiaan
TN HJ ISMAIL BIN WAHAB
4.Ketua UnitKokurikulum
EN MD ARIFIAN BIN ABDULLAH
5. Penyelia Kokurikulum(Badan Beruniform dan Persatuan)
EN RUSLIM BIN CHE HASSAN
6. Penyelia Pelajaran (KO AKADEMIK PBB)
EN AHMAD FAIZUL BIN AHMAD
7.Pegawai Khas (Ko Akademik)
EN AHMAD RAZUKEE BIN HJ ZULKIFLI
8.Pegawai Khas (Ko Akademik Sains Teknologi)
EN ABDUL MUBING BIN SULAIMAN
9.Pegawai Khas (Ko Akademik Muzik Kebudayaan)
EN ABDUL MANAF BIN HJ YAMAT

SENARAI TUGAS:

TUGAS BERKAITAN PENGURUSAN ORGANISASI
1.Bertanggungjawab kepada Menteri Pelajaran, KPPM, Pengarah
Pelajaran Negeri, Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan dan Ketua Unit Kokurikulum bagi melaksanakan tugas berkaitan dengan Dasar Pelaksanaan Program dan Aktiviti Kokurikulum dan tugas-tugas lain yang diarahkan.
2.Membantu merancang dan menyelaras Sasaran Kerja Tahunan bagi Unit
Kokurikulum JPN.
3.Membantu mengumpul dan menganalisis data-data penglibatan murid berkaitan dengan program dan aktiviti kokurikulum Jabatan dan mengemaskini dari semasa ke semasa.
4.Membantu mengatur dan menyelaras aktiviti kokurikulum yang melibatkan murid-murid sekolah bagi pelaksanaan peringkat negeri dan kebangsaan.
5. Membantu merancang dan mengelolakan aktiviti unit beruniform, perkembangan koperasi sekolah, kokurikulum akademik dan penubuhan kelab-kelab dan persatuan sekolah-sekolah.
6. Menghadiri atau mewakili Unit, Sektor atau Jabatan ke mesyuarat, taklimat, kursus atau seminar yang diarahkan.
7. Membantu, merancang,menyelaras, menyelia dan menyediakan keperluan dan penggunaan logistik bagi sesuatu program atau aktiviti kokurikulum yang dijalankan.
8. Melaksanakan Kajian Tindakan, penyelidikan, Perancangan Strategik, pembangunan dan pelaksanaan aktiviti kokurikulum.
9.Merancang dan menguruskan keperluan sesuatu mesyuarat, taklimat, penerangan, bengkel dan kursus yang dikelolakan oleh Unit Kokurikulum seperti yang diarahkan.
10. Menyimpan dengan baik sebarang maklumat yang berkaitan dengan kerahsiaan Jabatan, Kementerian, dan Kerajaan kecuali kepada pihak atasan yang dibenarkan sahaja.
11.TUGAS BERKAITAN DENGAN PENGURUSAN PERSONEL
12. Bertanggungjawab melaksanakan tugas dan peranan sebagaimana yang diarahkan.
13,Membantu merancang, mengurus dan melaksanakan latihan kepada guru-guru, jurulatih dan 14. Memantau dan menilai penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum, kelab dan persatuan, kokurikulum akademik, unit beruniform dan aktiviti luar di peringkat sekolah, PPD, Jabatan dan Peringkat Kebangsaan.
15. Memproses permohonan pelepasan guru dan murid yang diperlukan bagi pelaksanaan sesuatu aktiviti kokurikulum.
16.Memantau, menyelia, menilai dan menjaga kebajikan anggota bawahan yang melaksanakan aktiviti di semua peringkat.
17. Memastikan pegawai dan anggota bawahan di Unit Kokurikulum, Pejabat Pelajaran Daerah dan sekolah sentiasa mengemaskini data dan maklumat yang berkaitan dengan aktiviti kokurikulum mengikut tempoh yang ditetapkan.
18. Merancang dan menyediakan bentuk serta memberikan pengiktirafan atau penghargaan kepada guru dan murid serta pegawai bawahan yang terlibat dengan sesuatu program atau aktiviti kokurikulum.
19.Menghadiri majlis atau aktiviti kokurikulum yang dilaksanakan sebagai memberi sokongan moral dan menghargai penglibatan mereka (guru dan murid).
20. Memastikan penglibatan guru, murid dan individu lain dengan aktiviti kokurikulum anjuran Kementerian Pelajaran, Jabatan Pelajaran, Pejabat Pelajaran Daerah dan sekolah adalah mengikut peraturan dan Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuatkuasa.
21. TUGAS BERKAITAN DENGAN PENGURUSAN KEWANGAN
22 Membantu merancang, mengurus dan memantau perbelanjaan
peruntukan kewangan Kementerian Pelajaran Malaysia bagi Unit
Kokurikulum dan Pusat Kokurikulum Negeri.
23 Membantu mengelola peruntukan kewangan bagi program dan aktiviti
peringkat daerah, negeri dan kebangsaan bagi aktiviti perkhemahan, pertandingan-pertandingan dan program yang melibatkan unit beruniform, Kelab dan Persatuan, Kokurikulum Akademik.
24 Membantu membuat rumusan dan analisis perbelanjaan setiap program
dan aktiviti Kelab dan Persatuan, Unit Beruniform, Motivasi, Pendidikan Luar, Kokurikulum Akademik di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
25. Membantu menguruskan dokumen-dokumen pembayaran kepada
pembekal sesuatu program atau aktiviti supaya cepat, tepat dan mengikut tempuh sesuai serta mematuhi semua peraturan dan Arahan Perbendaharaan yang sedang berkuatkuasa.


TUGAS BERKAITAN DENGAN PENGURUSAN AKTIVITI UNIT KOKURIKULUM
1.Menyelaras aktiviti-aktiviti Pasukan Unit Beruniform, Kelab dan
Persatuan,Kokurikulum Akademik dan bidang Penggalakan bagi sekolah rendah dan menengah.
2. Membantu merancang dan mengurus serta mengawalselia setiap aktiviti Unit Kokurikulum peringkat negeri dan daerah.
3.Membantu memantau program dan aktiviti Kokurikulum peringkat sekolah dan daerah.
4.Membantu menjalankan Kajian Keberkesanan Pelaksanaan Kokurikulum peringkat sekolah, daerah dan negeri.
5.Memastikan murid-murid seluruh negeri menyertai semua program dan aktiviti Kokurikulum dan Pendidikan Luar Peringkat Kebangsaan.
6. Menyelaras dan meninjau kemajuan Rancangan Intergrasi Murid Untuk Perpaduan.
7.Mengurus dan melaksanakan program dan aktiviti Kokurikulum yang berkaitan dengan bidang Pasukan Unit Beruniform, Kelab dan Persatuan, Penggalakan Sains dan Teknologi, Keusahawanan dan semua aktiviti Kokurikulum Akademik di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
8. Melaksanakan penyeliaan dan pemantauan program dan aktiviti Kokurikulum yang berkaitan

9. Memastikan prosedur keselamatan pelanggan yang terlibat dalam setiap program dan aktiviti bidang Kokurikulum di tahap yang optimum.

TUGAS-TUGAS LAIN
1. Mewakili Pengarah Pelajaran Negeri, Timbalan Pengarah Pelajaran Negeri, Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan dan Ketua Unit Kokurikulum dalam mesyuarat berkaitan, Majlis Perasmian/Penutup, program-program lain yang berkaitan dengan aktiviti Kokurikulum sama ada di peringkat sekolah, daerah, negeri maupun peringkat kebangsaan.
2 Merancang dan melaksanakan program permuafakatan dengan agensi kerajaan (GO), berkanun, swasta, persaorangan dan agensi bukan kerajaan (NGO).
3 Terlibat secara langsung dalam pelaksanaan program berkaitan dengan Sambutan Hari Kebangsaan Peringkat Negeri.
4 Menghadiri mesyuarat-mesyuarat dengan Agensi Luar sebagaimana yang diarahkan.
5 Menyelaraskan penglibatan pelajar dalam aktiviti SAMBUTAN dan PERAYAAN dan PERTANDINGAN peringkat negeri dan kebangsaan.
6 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengarah Pelajaran.

unit kokurikulum jpn kelantan

Selamat datang ke Unit Kokurikulum JPN Kelantan